لتحليل أي موضوع تركي وتسهيلا للباحث والمحلل واختصارا للوقت والجهد وليكون الموضوع علميا ومفهوما
1- ذكر المعلم أو المعالم المميزة القريبة المعروفة أيام الاتراك والتي تقع في نطاق 500 متر من الإشارات والمنطقة المشبوهة أو المعالم التي يمكن من خلالها الوصول من خلال النظر للاماكن المشبوهة دون تحديد اسم ذلك المعلم
مثلا مقام أو بئر أو مغارة مفتوحة قديما ومعروفة أو نبعة الخ...
ذكر الطريق القديم ان وجد ومكان المعسكر ان وجد أو خطوط الانسحاب
2- محاولة جمع كل الإشارات التي يتمكن الباحث من جمعها وتصوير كل إشارة على حدا مع وضع الاتجاهات على كل إشارة وتصوير حدود الإشارات والصخرة الحاضنة للاشارات
وتشمل هذه الإشارات الإشارات الحفر والاشارات الرصف مثل هلال رصف أو سنسال وأيضا القبور والرجوم أن وجدت
ويقوم بتسمية الإشارات إشارة رقم واحد .. اثنان ..الخ.. ليضعها على الكروكي فيما بعد
عدم الاكتفاء بالاشارات التركية فوجود أية إشارة لحضارة أخرى سواء رومانية أو ثمودية أو ايا يكن ضمن حدود الدفين التركي يجب اخذها بالحسبان
3- ملاحظة أية تغيرات بالمكان من نقل حجارة أو تربة او صخور مكسورة او وجود طينة تركية أو غرف مهدمة
4 - ذكر أية تجارب مسبقة إن كان الباحث قد سبق واستنتجها أو اكتشفها بالمكان مثلا بئر مردوم أو مغارة مفجرة الخ... أو معلومات قد سمعها من كبار السن أو عن حدوث معارك في المنطقة
5- الشرح المسهب للمكان والطبيعة الجغرافية
6- وضع كروكي للمكان عليه
الاتجاهات واتجاه القبلة واتجاه إسطنبول وأيضا أن كان قريبا من المدينة المنورة يضع اتجاهها وان كان قريبا من القدس يضع اتجاهها وان كان يوجد معلم تركي يرى من المنطقة يضع اتجاهه بغض النظر عن المسافة
يضع على الكروكي المعالم الدائمة والطريق القديم والمعسكر ان وجد
يضع على الكروكي الإشارات أو أرقام الإشارات بحيث تتضح المسافات والاتجاهات بدقة بين هذه الإشارات والمعالم
7 - الصبر على الموضوع وربما يضطر صاحب الموقع للعودة للمكان عدة مرات فلا شيء يأتي بالهين وخاصة في موضوع الدفائن.
المعلومات المغلوطة أو الناقصة قد تعطي نتائج سلبية و المحلل قد يوفقه الله أو قد يخطأ ومع ذلك يبقى هذا العمل بمثابة هوية أو c.v للدفين ويمكن لصاحب الموضوع طرح الموضوع بطريقة علمية ومفهومة متى ما شاء
وقد يستنتج صاحب الموضوع اشياء جديدة لم يكن يراها فيما مضى
ايضا يسهل العمل على المحللين بحيث يمكن من خلاله تقدير وجود دفين من عدمه... فليس كل إشارة تركية تقتضي وجود دفين.... ومحاولة فهم خطط الدافن وحصر مكان الدفين.
أيضا لتجنب أن يكون الدفين مستخرجا ويبقى الباحث سنوات يعمل دون جدوى
أيضا لتجنب أن يكون الباحث يعمل في منطقة تضليل بحيث قد يبقى سنوات في منطقة تضليل يجد اشارات ويحلل أو يجد ابار مردومة ومغر متعددة وإشارات صغيرة وتكون هذه المنطقة منطقة جر وتضليل والدفين الحقيقي في مكان مغاير
1- ذكر المعلم أو المعالم المميزة القريبة المعروفة أيام الاتراك والتي تقع في نطاق 500 متر من الإشارات والمنطقة المشبوهة أو المعالم التي يمكن من خلالها الوصول من خلال النظر للاماكن المشبوهة دون تحديد اسم ذلك المعلم
مثلا مقام أو بئر أو مغارة مفتوحة قديما ومعروفة أو نبعة الخ...
ذكر الطريق القديم ان وجد ومكان المعسكر ان وجد أو خطوط الانسحاب
2- محاولة جمع كل الإشارات التي يتمكن الباحث من جمعها وتصوير كل إشارة على حدا مع وضع الاتجاهات على كل إشارة وتصوير حدود الإشارات والصخرة الحاضنة للاشارات
وتشمل هذه الإشارات الإشارات الحفر والاشارات الرصف مثل هلال رصف أو سنسال وأيضا القبور والرجوم أن وجدت
ويقوم بتسمية الإشارات إشارة رقم واحد .. اثنان ..الخ.. ليضعها على الكروكي فيما بعد
عدم الاكتفاء بالاشارات التركية فوجود أية إشارة لحضارة أخرى سواء رومانية أو ثمودية أو ايا يكن ضمن حدود الدفين التركي يجب اخذها بالحسبان
3- ملاحظة أية تغيرات بالمكان من نقل حجارة أو تربة او صخور مكسورة او وجود طينة تركية أو غرف مهدمة
4 - ذكر أية تجارب مسبقة إن كان الباحث قد سبق واستنتجها أو اكتشفها بالمكان مثلا بئر مردوم أو مغارة مفجرة الخ... أو معلومات قد سمعها من كبار السن أو عن حدوث معارك في المنطقة
5- الشرح المسهب للمكان والطبيعة الجغرافية
6- وضع كروكي للمكان عليه
الاتجاهات واتجاه القبلة واتجاه إسطنبول وأيضا أن كان قريبا من المدينة المنورة يضع اتجاهها وان كان قريبا من القدس يضع اتجاهها وان كان يوجد معلم تركي يرى من المنطقة يضع اتجاهه بغض النظر عن المسافة
يضع على الكروكي المعالم الدائمة والطريق القديم والمعسكر ان وجد
يضع على الكروكي الإشارات أو أرقام الإشارات بحيث تتضح المسافات والاتجاهات بدقة بين هذه الإشارات والمعالم
7 - الصبر على الموضوع وربما يضطر صاحب الموقع للعودة للمكان عدة مرات فلا شيء يأتي بالهين وخاصة في موضوع الدفائن.
المعلومات المغلوطة أو الناقصة قد تعطي نتائج سلبية و المحلل قد يوفقه الله أو قد يخطأ ومع ذلك يبقى هذا العمل بمثابة هوية أو c.v للدفين ويمكن لصاحب الموضوع طرح الموضوع بطريقة علمية ومفهومة متى ما شاء
وقد يستنتج صاحب الموضوع اشياء جديدة لم يكن يراها فيما مضى
ايضا يسهل العمل على المحللين بحيث يمكن من خلاله تقدير وجود دفين من عدمه... فليس كل إشارة تركية تقتضي وجود دفين.... ومحاولة فهم خطط الدافن وحصر مكان الدفين.
أيضا لتجنب أن يكون الدفين مستخرجا ويبقى الباحث سنوات يعمل دون جدوى
أيضا لتجنب أن يكون الباحث يعمل في منطقة تضليل بحيث قد يبقى سنوات في منطقة تضليل يجد اشارات ويحلل أو يجد ابار مردومة ومغر متعددة وإشارات صغيرة وتكون هذه المنطقة منطقة جر وتضليل والدفين الحقيقي في مكان مغاير
تعليق