تويت
بسم الله الرحمن الرحيم
سأبدأ اليوم بطرح هذا الموضوع الهام و هو كيف تحل أي اشارة تركية:
الاتراك استخدموا الكثير من العلوم و التي لازال بعضنا يجهلها و للأسف منها علم المثلثات و علم الحرف و قد استخدموا ارقام تسمى أرقام فيبوناتشي و أتت تسميتها من اسم العالم الايطالي فيبوناتشي و من هنا نبدأ.
لايعني وجود اشارة تركية أننا وصلنا للهدف و لا يعني وجود جهاز أننا عرفنا مكان الدفين و لكنه يمكن أن يساعد في تأكيد وجود الدفين فعندما نجد اشارة زائد أو صليب نقوم بالقياس عليه و الضلع الأطول هو دليل اتجاه و هذا هو الخطأ بحد ذاته و هنا أقول أن هذا الصليب أو الزائد ليس سوى زاوية نخرج منها بضلعين ليس إلا.
وهنا يجب أن أذكر المبادئ الاساسية في البحث
ملاحظة الرجاء احضار ورقة كي يتم فهم المثال
أولا عند وجود أي اشارة تركية علينا البحث عن شيئ من الطبيعة في الجوار مثل شجرة أو ماء(بئر أو ترعة....) أو تراب(منعطف أو طريق بشكل s) و هكذا ..
ثانيا عينا إيجاد اشارة توجيهية تأتي بنا لمكان الاشارة الأساسية مثل طلقة أو مسمار أو رقم ثمانية بالعربي على صخرى و هكذا ...
هنا يكون المثلث قد اكتمل فالمسافة بين اشارة الطبيعة و الاشارة الاساسية تمثل الضلع الطويل من المثلث و المسافة بين الاشارة الاساسية و الاشارة التوجيهية تمثل الضلع الأقصر و أما عن المسافة التي بين الاشارة التوجيهية و اشارة الطبيعة فهي تمثل وتر للمثلث. ومن هنا يجب إيجاد شيئ تجيهي على ضلع المثلث الطويل مثل رجم أو شجرة عليها اشارة ما .... و من ثم نأخذ نصف الوتر و نرسم خط منه إلى الاشارة التوجيهية التي وجناها على الضلع الطويل و نرسم خط بزاوية قائمة من اشارة الطبيعة و سنلاحظ أنه سيتلاقى الضلعان و هنا يكون الدفين.
و أما عن علم الحروف فقد يصادفك أحيانا كلمات غير مفهومة و هنا يجب فرز الأحرف القوية من الضعيفة و ستجد الكلمة المطلوبة من الاحرف القوية
ونأتي هنا لأرقام فيبوناتشي وهي:
2-3-5-8-13-21-34-55-89
و معنى هذه الأرقام أنه إذا كان الضلع الطويل يساوي 5 فهذا يعني أن الضلع القصير يساوي 3 أي أن تضرب الرقم ب 1.618 لكي تعرف الرقم الذي يليه
وهنا من بعد اذن أخي فلفل سأذكر مثال قد ذكره و هو حرف L و هنا قال أن يجب إيجاد منعطف طريق يبعد عنه مسافة 50 متر وهنا أقول أن المسافة بالظبط هي 55 متر و أما عن الاشارة التوجيهية التي تدل على الحرف يجب أن تبعد عن الحرف مسافة من 30 إلى 35 متر و أنا أقول أنها بالظبط 34 مترا وهكذا .. وقد صدق أخي فلفل عندما قال أن هناك أرقام كان الاتراك يستخدمونها دائما و لكنه أضاف بعض الأرقام و هذا من حقه
أكتفي بهذا القدر و أنا جاهز لأي استفسار علمي هدفه صنع أعضاء قادرين على حل اشاراتهم وحدهم دون سؤال عن كيفية حل هذه الاشارة و اعذروني فأنا لن أقوم بحل أي اشارة و هذا من أجل أن يعتمد الأعضاء على أنفسهم و شكرا.
القلب الحر
سأبدأ اليوم بطرح هذا الموضوع الهام و هو كيف تحل أي اشارة تركية:
الاتراك استخدموا الكثير من العلوم و التي لازال بعضنا يجهلها و للأسف منها علم المثلثات و علم الحرف و قد استخدموا ارقام تسمى أرقام فيبوناتشي و أتت تسميتها من اسم العالم الايطالي فيبوناتشي و من هنا نبدأ.
لايعني وجود اشارة تركية أننا وصلنا للهدف و لا يعني وجود جهاز أننا عرفنا مكان الدفين و لكنه يمكن أن يساعد في تأكيد وجود الدفين فعندما نجد اشارة زائد أو صليب نقوم بالقياس عليه و الضلع الأطول هو دليل اتجاه و هذا هو الخطأ بحد ذاته و هنا أقول أن هذا الصليب أو الزائد ليس سوى زاوية نخرج منها بضلعين ليس إلا.
وهنا يجب أن أذكر المبادئ الاساسية في البحث
ملاحظة الرجاء احضار ورقة كي يتم فهم المثال
أولا عند وجود أي اشارة تركية علينا البحث عن شيئ من الطبيعة في الجوار مثل شجرة أو ماء(بئر أو ترعة....) أو تراب(منعطف أو طريق بشكل s) و هكذا ..
ثانيا عينا إيجاد اشارة توجيهية تأتي بنا لمكان الاشارة الأساسية مثل طلقة أو مسمار أو رقم ثمانية بالعربي على صخرى و هكذا ...
هنا يكون المثلث قد اكتمل فالمسافة بين اشارة الطبيعة و الاشارة الاساسية تمثل الضلع الطويل من المثلث و المسافة بين الاشارة الاساسية و الاشارة التوجيهية تمثل الضلع الأقصر و أما عن المسافة التي بين الاشارة التوجيهية و اشارة الطبيعة فهي تمثل وتر للمثلث. ومن هنا يجب إيجاد شيئ تجيهي على ضلع المثلث الطويل مثل رجم أو شجرة عليها اشارة ما .... و من ثم نأخذ نصف الوتر و نرسم خط منه إلى الاشارة التوجيهية التي وجناها على الضلع الطويل و نرسم خط بزاوية قائمة من اشارة الطبيعة و سنلاحظ أنه سيتلاقى الضلعان و هنا يكون الدفين.
و أما عن علم الحروف فقد يصادفك أحيانا كلمات غير مفهومة و هنا يجب فرز الأحرف القوية من الضعيفة و ستجد الكلمة المطلوبة من الاحرف القوية
ونأتي هنا لأرقام فيبوناتشي وهي:
2-3-5-8-13-21-34-55-89
و معنى هذه الأرقام أنه إذا كان الضلع الطويل يساوي 5 فهذا يعني أن الضلع القصير يساوي 3 أي أن تضرب الرقم ب 1.618 لكي تعرف الرقم الذي يليه
وهنا من بعد اذن أخي فلفل سأذكر مثال قد ذكره و هو حرف L و هنا قال أن يجب إيجاد منعطف طريق يبعد عنه مسافة 50 متر وهنا أقول أن المسافة بالظبط هي 55 متر و أما عن الاشارة التوجيهية التي تدل على الحرف يجب أن تبعد عن الحرف مسافة من 30 إلى 35 متر و أنا أقول أنها بالظبط 34 مترا وهكذا .. وقد صدق أخي فلفل عندما قال أن هناك أرقام كان الاتراك يستخدمونها دائما و لكنه أضاف بعض الأرقام و هذا من حقه
أكتفي بهذا القدر و أنا جاهز لأي استفسار علمي هدفه صنع أعضاء قادرين على حل اشاراتهم وحدهم دون سؤال عن كيفية حل هذه الاشارة و اعذروني فأنا لن أقوم بحل أي اشارة و هذا من أجل أن يعتمد الأعضاء على أنفسهم و شكرا.
القلب الحر
تعليق